使用深入解析建立閱讀進度挑戰作業
Applies ToMicrosoft Teams for Education

學生完成閱讀進度作業后, 其結果可在 [深入解析] 中取得。 您可以看到他們每分鐘的單字分數、正確率、最具挑戰的單字等等。 若要快速為學生提供相關且目標明確的練習機會,您可以直接從深入解析中的閱讀進度報告建立挑戰作業。

附註:  這些語言目前支援閱讀進度挑戰作業。 

挑戰指派可以根據 挑戰字詞拼音規則。  

1. 從您使用朗讀進展的任何課程中,選取 [ 深入解析] 索引標籤

洞察 力

2. 選取 [閱讀]。

讀取

根據拼音規則建立挑戰指派

1. 向下捲動至 [網路音效規則]  

語音

2. 選取您要包含在作業中的拼音規則。 [深入解析] 可識別學生在 [最具挑戰 性] 索引卷標中與大多數學生一起吃的拼音規則。 使用 [子音 ] 和 [ 元音 ] 索引卷標來尋找您的班級所關注的其他網络釣魚規則。3. 選取您要讓挑戰指派焦點放在的拼音規則,然後選取 [建立挑戰指派]。 

4. 使用複選框選取您要在作業中顯示的文字,然後選取 [建立挑戰指派]。 

挑戰

(選用) 若要編輯作業,請選取 [挑戰] 作業 附件,然後選取 [ 編輯]。 新增其他詞彙字詞、使用建議的單字建立句子,或調整朗讀進展作業的其他層面,然後選取 [ 下一步]

 5. 新增任何點數和其他作業詳細數據,然後選取 [ 指派]。 

根據經常遺漏的字詞建立挑戰指派

1. 向下捲動至 [挑戰文字]2. 選 取 [建立挑戰指派]

文字雲顯示學生最常誤讀的字。 文字越大,學生出錯的次數就越多。 滑鼠停留在文字上,快顯視窗顯示該字遺漏了 52 次

3. 選取您要包含在挑戰指派中的字詞。 

  • 朗讀進度作業中的字 詞只會包含從先前完成的朗讀進度作業中識別出來的文字。

  • 根據 具有類似閱讀挑戰類別的學生數據,在 [建議練習] 中的字詞,是以機器學習,從共用地理區域和語言之班級的學生閱讀數據中編譯的閱讀數據為基礎。

4. 選 取 [建立挑戰指派],這會使用您選取的文字建立新的閱讀進度。 從這裡選 取 [指派],將字詞清單傳送給學生。

(選用) 若要編輯作業,請選取 [挑戰] 作業 附件,然後選取 [ 編輯]。 新增其他詞彙字詞、使用建議的單字建立句子,或調整朗讀進展作業的其他層面,然後選取 [ 下一步]。 

編輯  

深入了解

在 [深入解析] 中檢視 [朗讀進展] 資料

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