在 Teams 中开始使用 Reflect

Microsoft Reflect 可帮助你创建有影响力的检查，通过一个易于使用的应用，深入了解学习者的福祉，并构建一个更快乐、更健康的学习社区。

注意: 本文将帮助你开始在Microsoft Teams 教育版中反映。 Reflect 还可用作 Web 应用程序，使你能够在任何设备上（如台式机、平板电脑或移动设备）上通过浏览器轻松使用它，而无需下载单独的应用。详细了解如何将 Reflect 用作 Web 应用程序。

Teams 中的反思是预安装的，并且在每个课堂和教职员工团队中免费提供，这提供了一种简单的方法来与学生和同事进行检查。

在课堂环境中利用“反思”，通过定期提供分享和倾听的机会，帮助学生识别和导航他们的情绪。反思可增强学习者的情感词汇，加深对同龄人的同理心，同时为教师提供有价值的反馈，以培养健康的课堂社区。

在反思中，学习者使用表情符号和情感怪物来回应检查，情感怪物是一种适合所有年龄的研究支持的角色，以引人入胜和俏皮的方式展示60种不同的情感。此方法可帮助学习者真实地识别和命名其情绪，从而促进情感粒度的增长。

研究表明，明确教授社交和情感技能可以提高学生的学术和行为表现，并具有终身的积极影响。

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教师学生超越数据

创建“反思”签入

通过将社交情感学习作为日常活动的一部分来构建强大的课堂社区。

1. 导航到所需的类，然后选择“ 反思 ”选项卡。

可在此处查看最近的检查。选择任何检查，查看学生的响应方式。

2.选择“新建检查”。

3. 在“新建检查”屏幕中，从可用问题中进行选择，使用句子词干创建自己的句子，或浏览库以获取想法。

提示: 当你创建自己的问题时，请选择那些在回答中邀请各种情绪的问题，因为它规范化负面体验并增强真正的兴趣。

4.可以通过从底部选择“设置”来自定义检查。

注意: 为了简化检查创建，系统会自动保存下一个检查的设置，但可以随时更新这些设置。

在“设置”窗格中，可以：

确定应打开检查进行响应的时间。
确定最适合你的课堂的词汇集。
- 广泛的情感词汇包括50多个不同的情感单词，可以帮助学生扩大词汇。
- 简化的情感词汇 侧重于更少、更基本的情绪，以减少不堪重负。
决定要在哪个频道中发布有关此检查的通知。
确定是否要记录检查响应者的姓名。

注意: 如果记录响应者姓名，则在任何情况下都将显示结果。如果决定不记录名称，则仅当至少有 3 个响应时才会显示结果，以防止意外识别响应者。
确定是否要与响应者共享聚合结果。

注意: 如果启用此选项，则仅当响应检查关闭且至少有 3 个响应时，才会与响应者共享聚合结果，以防止意外识别响应者。

7.选择“创建检查”。

你将看到“反思”签入已发布，并且学生将收到分享情感机会的通知。

提示: 在创建检查之前，可以选择“预览”以查看响应者体验。

光标悬停在“反思”选项卡上，该选项卡包含课堂团队中的作业、成绩和见解

最近的检查列表显示了问题、发布时间和位置，以及学生回复的条形图。页面顶部的按钮可用于查看见解中的检查趋势或创建新的检查。

Reflect 中的新检查

Reflect for Teams 中的“设置”窗格

查看学生反思

要查看特定“反思”签入的详细数据，请按照以下步骤操作。

导航到“ 反射 ”选项卡。
从列表中选择任何检查。

提示: 无需等到检查关闭。学生答复时，你将可以他们的反思。
将鼠标悬停在任何情感怪物上，以查看学生的姓名和情感详细信息。
选择“ 隐藏名称 ”，将安全项目视为同理心构建工具。
单击右上角的“...”按钮，可以找到其他选项来管理此检查并跟踪响应。你将看到以下选项：

如果要与没有响应方详细信息的对等方共享视图，请选择“ 另存为图像”。
选择“响应分布”，根据所选表情符号响应者查看响应。在分发视图中，选择任何表情符号选项卡以查看：
- 哪个用户选择了该表情符号。
- 他们如何命名自己的情感。
- 他们对以前的反射的反应。将鼠标悬停在其以前的任何表情符号上，以查看其定义方式和日期。
- 选择任何学生的姓名，然后选择“ 开始对话”，直接从“反思”向学生发送消息。

光标悬停在“反思”选项卡上，该选项卡包含课堂团队中的作业、成绩和见解最近的检查列表显示了问题、发布时间和位置，以及学生回复的条形图。页面顶部的按钮可用于查看见解中的检查趋势或创建新的检查。

Reflect 中的“一起”视图

在“一起”视图中查看响应详细信息学生对检查的响应，条形图指示不同响应的比例，下面提供了每个表情符号的选项卡，范围从非常舒适到非常不舒服。选中了非特定表情符号，其中列出了学生姓名、响应和以前的检查。

“反思”中的隐私

学生只会在应用中看到自己的完整反射。虽然如果教师选择“ 与受访者共享聚合结果”，他们可以看到响应的分布情况，但关闭此选项将创建更匿名的体验。

作为 Microsoft 365 的一部分，Reflect 遵守区域和行业特定的数据收集和使用法规，包括 GDPR 和 FERPA。

由于响应的学生太少而无法共享检查时学生视图的屏幕截图。它解释说，出于隐私原因，我们不共享。

了解详细信息

反映网站

在教职员工团队中使用"反射"

课堂笔记本中的反映签入

响应反射检查

命名你的情感有助于清晰传达你的需要并在需要时获得支持！

重要: 教师可以看到每个人的整个反思，但你和你的同学将只看到表情符号，而不是名字。这样，你可诚实地表达自己，而不必担心同学可能的想法。

教师分配“反思”签入时，你将在 班级频道 中看到信息。
选择最适合你的感受的表情符号。
选择适合你的感受的情感词 命名你的情感。

可以选择不同的单词来读取简短的定义并找到合适的内容。

4.点击“ 提交 ”，与教师共享你的反思。

查看以前的响应和类的反射

注意: 根据教师使用的隐私设置，你可能没有权限访问反思内容。

当公共“反思”签入关闭时，你可以看到同学的响应情况。

选择“ 反映 ”选项卡，查看以前的响应以及对等方的响应方式。你可以看到每个表情符号的选择人数。
从“你的响应”视图中，可以看到以前的所有检查答复。
- 选择“ 查看封闭式回复中的课堂 答复”，查看课堂中有多少学生选择了每个表情符号的条形图。
- 选择打开的检查以响应或调整响应。
- 一旦你对所有检查做出响应，呼吸练习就变得可用。请花点时间通过选择“ 播放”来让身体和头脑做好学习准备。
- 选择另一个选项卡以退出“反射”。