Erste Schritte mit Lesefortschritt in Teams

„Lesefortschritt“ ist ein kostenloses, in Microsoft Teams integriertes Tool zur Unterstützung und Nachverfolgung der Lesekompetenz in Ihrer Klasse. Die Schüler nehmen ihre Lesung mit der Kamera auf und senden sie an Sie. Während Sie die Arbeiten bewerten und zurückgeben, werden die Daten automatisch in Insights gesammelt und organisiert, so dass Sie mehr Zeit mit den Schülern verbringen können und weniger Zeit mit der Analyse der Daten.

Erstellen einer Lesefortschritt-Aufgabe

Unterstützen Sie die eigenständige Lesepraxis mit Lesefortschritt-Aufgaben in Teams.

Navigieren Sie zur gewünschten Klasse, und wählen Sie dann Zuweisungen aus.
Wählen Sie Erstellen > Aufgabe.
Geben Sie einen Titel für diese Aufgabe ein - dieser ist erforderlich.
Wählen Sie Anfügen aus. Wählen Sie dann im Dropdownmenü Lesefortschritt aus.
So wählen Sie eine Passage für Ihre Kursteilnehmer aus:

Wählen Sie Word oder PDF hochladen aus, um Ihre eigenen Dateien zu verwenden, einschließlich Dateien aus dem Kursnotizbuch, Ihren Teams-Dateien oder OneDrive.
Wählen Sie Beispielbibliothek durchsuchen aus, um von ReadWorks bereitgestellte Passagen zu verwenden.

Zuweisungen

Lesefortschritt

6. (Optional) Füllen Sie die zusätzlichen Felder aus, um mehr Möglichkeiten zum Sortieren von Daten zu erstellen, wenn Sie die Arbeit der Kursteilnehmer überprüfen.

Lesestufe: Bestimmen Sie die Lesestufen so, wie es für Ihre Klasse am besten ist. Jede von Ihnen eingegebene Lesestufe ist in Insights durchsuchbar.

Genre: Wählen Sie Fiktion oder Sachbücher aus.
Anzahl der Versuche: Wählen Sie Unbegrenzt, um den Schülern viele Möglichkeiten zum Üben zu geben, oder wählen Sie eine beliebige Anzahl, um die Versuche zu begrenzen.
Ausspracheempfindlichkeit: Geben Sie an, wie streng die automatische Erkennung beim Abhören und Schätzen von Fehlern sein soll. Wählen Sie Weniger empfindlich, um mehr Flexibilität für die Aussprache zu lassen, und Mehr empfindlich , um eine genauere Leseleistung zu verlangen. Diese Einstellung ist bei der Überprüfung von Schülerarbeiten einstellbar.

Hinweis: Die Ausspracheerkennung für jede Sprache wird basierend auf der allgemeinen Aussprache generalisiert und erkennt möglicherweise Akzente und Dialekte nicht gut. Dies ist nur ein Anfang, und wir arbeiten daran, dass auch Menschen mit Akzenten und Dialekten einbezogen werden. Es liegt in Ihrem Ermessen, Fehler manuell zu bewerten, wenn die Spracherkennung den Anforderungen Ihres Schülers nicht gerecht wird.
Verständnis: Beim Erstellen einer Lesefortschrittszuweisung wird standardmäßig Auf Aus festgelegt. Legen Sie hier bei Bedarf die Option Verständnis auf Ein fest.
Video anfordern: Wählen Sie Nein, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, nur Audio zu übermitteln.
Reading Coach ist standardmäßig auf Ein festgelegt, wenn Sie eine Aufgabe zum Lesen des Fortschritts erstellen. Schalten Sie den Reading Coach auf Wunsch von hier aus.
- Erfahren Sie mehr über Reading Coach.
Bearbeiten Sie Ihre Passage: Wenn Sie ein eigenes Word- oder PDF-Dokument hochgeladen haben, können Sie die Passage direkt in Lesefortschritt bearbeiten. Wählen Sie Bearbeiten aus, und nehmen Sie dann alle gewünschten Änderungen im Dokument vor.
- Wählen Sie Sprache bearbeiten aus, um die Sprache anzupassen, auf die die automatische Erkennung lauscht.
- Aktivieren Sie das Kontrollkästchen, wenn Sie die Bearbeitung abgeschlossen haben.

Hinweis: ReadWorks-Abschnitte können nicht bearbeitet werden. Abschnittsdetails wie Titel, Leseebene und Genre werden automatisch aufgefüllt.

Kursteilnehmeransicht: Wählen Sie die Ansicht „Kursteilnehmer“ aus, um die Erfahrung der Kursteilnehmer zu prüfen.

7. Wählen Sie Weiter.

Lesefortschritt

8. (Optional) Bearbeiten Sie zusätzliche Aspekte Ihrer Aufgabe, indem Sie Anweisungen hinzufügen, die Punkte ändern oder das Fälligkeitsdatum erweitern.

9. Wählen Sie aus, welcher Kursteilnehmer diese Aufgabe abschließen soll, und wählen Sie dann Zuweisen aus.

Ihre Kursteilnehmer werden über ihre neue Aufgabe benachrichtigt, und sie wird in Ihrer Aufgabenliste angezeigt.

Setup

Überprüfung und Rückgabe von Schülerarbeiten in Lesefortschritt

Sammeln Sie wertvolle Daten, während Sie die Lesefortschritt-Aufgaben der Schüler überprüfen und zurückgeben.

Navigieren Sie zur gewünschten Klasse und wählen Sie dann oben auf der Seite die Registerkarte Aufgaben.
Wählen Sie unter Anstehend die Aufgabe aus, die Sie überprüfen möchten.
Die Aufgaben sind sortiert nach Zurückgeben und Zurückgegeben.
Wählen Sie unter Zurückgegeben einen Schüler aus, der seine Aufgabe eingereicht hat. Ihre Aufnahme und der zugewiesene Text werden in Ihrem Benotungsfeld geöffnet.
Drücken Sie die Wiedergabetaste auf der Aufnahme Ihres Schülers, um ihn die Passage lesen zu hören.
Bewerten und kategorisieren Sie die Fehler der Schüler, indem Sie jedes falsch gelesene Wort auswählen. Verwenden Sie das Dropdownmenü, um Wörter als richtig zu markieren oder einen Fehler zu kategorisieren. Lesefortschritt sammelt und tabelliert die Fehler in den Karten Genauigkeitsrate und Korrekte Wörter pro Minute am oberen Rand des Überprüfungsfelds.Zu den Fehlertypen gehören: - Auslassung: ein Wort in der Passage, das der Kursteilnehmer übersprungen hat.- Einfügung: ein Wort, das nicht in der Passage geschrieben ist, die ein Schüler hinzugefügt hat.- Fehlaussprechung: Ein Wort, das nicht klar oder richtig ausgesprochen wurde.- Wiederholung: ein Wort, das ein Schüler mehr als einmal liest. - Selbstkorrektur: Wenn ein Schüler falsch liest, seinen Fehler erkennt und wieder richtig liest.
Wenn der Kursteilnehmer zusätzliche Wörter hinzugefügt hat, können Sie diese in den Textkörper einfügen.
- Wählen Sie das Wort aus, das der Stelle am nächsten ist, an der Sie Text einfügen möchten.
- Wählen Sie Text bearbeiten aus dem Dropdownmenü aus.
- Wählen Sie aus, wo Sie Text einfügen möchten, und geben Sie dann ein, was Sie den Kursteilnehmer sagen hörten.
Wenn Sie die Wörter anzeigen möchten, die der Kursteilnehmer mit dem Reading Coach trainiert hat, wählen Sie "Geübte Wörter" aus.

Versuche zeigen, wie oft der Schüler praktiziert hat, mit Sternen, um anzugeben, wie gut sie sich abgespielt haben.
Die verwendeten Tools geben an, wo die Kursteilnehmer Tools verwendet haben, um sie beim Üben zu unterstützen, und welche Tools sie verwendet haben.

9. Entscheiden Sie, was die Kursteilnehmer in ihrem Bericht sehen sollen.

Wählen Sie bearbeiten neben Vollständigen Bericht an Kursteilnehmer zurückgeben aus.
Wählen Sie Vollständiger Bericht aus, um die Korrekten Wörter pro Minute und die Genauigkeitsrate des Kursteilnehmers sowie die markierten Fehler einzuschließen, oder Vereinfachter Bericht , um nur die farbcodierten Fehler zurückzugeben.
Wählen Sie Benutzerdefinierter Bericht aus, um genau auszuwählen, welche Datenpunkte Ihren Kursteilnehmern angezeigt werden sollen, und wählen Sie dann Speichern aus.
Entscheiden Sie, ob diese Änderung für zukünftige Aufgaben gelten soll, oder wählen Sie Nur einmal aus.
Wählen Sie Speichern aus.

10. Geben Sie schriftliches Feedback und Punkte für die Aufgabe ein, und wählen Sie dann Zurückgeben aus.

11. Drücken Sie die Pfeile neben dem Namen Ihres Kursteilnehmers, um schnell zum nächsten Kursteilnehmer zu navigieren.

Hinweis: Sie können auch "Zur Überarbeitung zurückkehren " auswählen, um die Kursteilnehmer aufzufordern, die Aufgabe erneut zu versuchen.

Status

Screenshot des Überprüfungsbereichs in Lesefortschritt. Screenshot der Dropdownliste, in der Fehler kategorisiert werden. Sie können Fehler als „richtig“, „Auslassung“, „Einfügung“, „falsche Aussprache“, „Wiederholung“ oder „Selbstkorrektur“ markieren.

Es werden zwei Optionen für Berichte für Kursteilnehmer angezeigt, der vollständige Bericht enthält spezifische numerische Details zur Leistung des Schülers, der vereinfachte Bericht zeigt nur an, welche Wörter im Text der Kursteilnehmer verpasst hat.

Visualisierung, wie gut der Schüler bei jedem geübten Wort abgeschnitten hat und welche Hilfsmittel er zum Üben verwendet hat. Zum Beispiel ein grüner Stern für das Wort „Atmosphäre“ und ein Bildsymbol, um anzuzeigen, dass er ein Bildwörterbuch zur Unterstützung verwendet hat

Verwenden Sie die automatische Erkennung, um Zeit zu sparen

Schätzen Sie Schülerfehler ab, um Zeit zu sparen. Die automatische Erkennung wertet Schüleraufnahmen aus, um wahrscheinliche falsche Aussprache und andere Lesefehler für Lehrkräfte/Dozenten zu identifizieren. Lehrkräfte/Dozenten können die Fehler jederzeit anpassen, um die Schülerleistung zu reflektieren.

Schalten Sie die automatische Erkennung auf Ein. Geschätzte Fehler erscheinen bereits markiert und kategorisiert auf der Passage und in den Übersichtskarten.
Drücken Sie die Wiedergabetaste auf der Aufnahme des Schülers, um ihn die Passage lesen zu hören.
Wählen Sie ein beliebiges Wort aus, das Sie anpassen möchten. Sie können Fehler neu kategorisieren, zusätzliche Fehler markieren oder bei Bedarf als richtig markieren wählen. Die erfassten Daten werden neu tabelliert, wenn Sie Anpassungen vornehmen.
Um direkt zu einem beliebigen Wort zu wechseln, wählen Sie es in der Passage aus, und wählen Sie Zum Wort springen aus dem Dropdownmenü aus.
Wenn die automatische Erkennung Ihre Kursteilnehmer nicht gut interpretiert, versuchen Sie die Ausspracheempfindlichkeit anzupassen, um zu ändern, wie sorgfältig die automatische Erkennung beim Zuhören und Einschätzen von Fehlern ist.

Screenshot des Überprüfungsbereichs in Lesefortschritt. Mehrere Wörter in der Passage sind in türkis-rosa und orange hervorgehoben, was auf eine Fehlerkategorie hinweist. Gesammelte Daten sind über der Passage sichtbar.

Tastenkombinationen zur schnellen Überprüfung

Nachdem Sie ein Beliebiges Wort im Text ausgewählt haben, können Sie tastenkombinationen verwenden, um durch die Lesevorgänge zu navigieren und Fehler zu kategorisieren.

1. Wechseln Von Wort zu Wort mit der NACH-LINKS - und NACH-RECHTS-TASTE.

2. Drücken Sie STRG+>, um zum nächsten Fehlerwort zu springen. Ab diesem Zeitpunkt wird das Video wieder wiedergegeben.

3. Verwenden Sie die Leertaste , um das Video nach Bedarf wiederzugeben und anzuhalten.

4. Wenn Sie auf ein Wort stoßen, das Sie anpassen möchten, drücken Sie NACH-UNTEN oder DIE EINGABETASTE, um das Fehlermenü zu öffnen.

Drücken Sie nach unten, bis ihr gewünschter Fehlertyp mit einem Blackbox versehen ist.

3. Drücken Sie die EINGABETASTE, um den Fehler zu markieren. die Dashboard wird neu berechnet, wenn Sie Fehler markieren, und die Dropdownliste wird geschlossen.

Um die Dropdownliste zu schließen, ohne einen Fehler zu markieren, wählen Sie die NACH-OBEN-TASTE aus.

Text, der mit Fehlern markiert ist, das Wort Chamäleons wird in eine schwarze Sqaure eingeschlossen, die angibt, dass Tastenkombinationen verwendet werden, und ein Dropdownmenü zeigt, dass die Selbstkorrektur aus den verfügbaren Fehlertypen ausgewählt wird.