فهم درجات قابلية القراءة
يستند كل اختبار قابلية قراءة إلى تصنيفه على متوسط عدد المقاطع لكل كلمة وكلمات لكل جملة. تشرح الأقسام التالية كيف يسجل كل اختبار قابلية قراءة ملفك.
اختبار Flesch Reading Ease
يعدل هذا الاختبار النص على مقياس 100 نقطة. كلما ارتفعت النتيجة، كان من الأسهل فهم المستند. بالنسبة لمعظم الملفات القياسية، تريد أن تتراوح النتيجة بين 60 و70.
صيغة درجة سهولة القراءة Flesch هي:
206.835 – (1.015 x ASL) – (84.6 x ASW)
حيث:
ASL = متوسط طول الجملة (عدد الكلمات مقسوما على عدد الجمل)
ASW = متوسط عدد المقاطع لكل كلمة (عدد المقاطع مقسوما على عدد الكلمات)
اختبار مستوى الدرجات Flesch-Kincaid
هذا الاختبار يعدل النص على مستوى الصف المدرسي في الولايات المتحدة. على سبيل المثال، تعني الدرجة 8.0 أن الصف الثامن يمكنه فهم المستند. بالنسبة لمعظم المستندات، تهدف إلى الحصول على درجة من 7.0 إلى 8.0 تقريبا.
صيغة درجة مستوى الصف Flesch-Kincaid هي:
(.39 x ASL) + (11.8 x ASW) – 15.59
حيث:
ASL = متوسط طول الجملة (عدد الكلمات مقسوما على عدد الجمل)
ASW = متوسط عدد المقاطع لكل كلمة (عدد المقاطع مقسوما على عدد الكلمات)
فهم كيفية تأثير اللغات على درجات قابلية القراءة
يمكن أن تؤثر اللغات التي تستخدمها في مستند على كيفية قيام برنامج Office بالتحقق من درجات قابلية القراءة وتقديمها.
-
إذا قمت بإعداد Word للتحقق من التدقيق الإملائي والنحوي للنص بلغات أخرى، وكان المستند يحتوي على نص بلغات متعددة، Word يعرض إحصائيات قابلية القراءة للنص في اللغة الأخيرة التي تم التحقق منها. على سبيل المثال، إذا كان المستند يحتوي على ثلاث فقرات ، الأولى باللغة الإنجليزية والثانية بالفرنسية والثالثة باللغة الإنجليزية ، Word تعرض إحصائيات قابلية القراءة للنص الإنجليزي فقط.
-
بالنسبة لبعض اللغات الأوروبية داخل مستند باللغة الإنجليزية، يعرض Word معلومات حول العد والمتوسطات فقط، وليس قابلية القراءة.
